Reforma universitaria alemana: calificada en Alemania debe volver a ser un símbolo mundial de calidad

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[El profesor Dr. Max G. Huber fue nombrado comisionado federal de marketing universitario internacional en 1998 por el ministro de relaciones exteriores y el ministro de educación e investigación de conformidad con el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD). Como vicepresidente del DAAD, Huber ha estado activo en el área de la internacionalización de las universidades alemanas durante muchos años. Huber es decano del Instituto de Física Nuclear Teórica de la Universidad de Bonn. De 1992 a 1997, Huber fue decano de la Universidad de Bonn.]

Durante al menos medio siglo, las universidades alemanas eran un objetivo popular para estudiantes de todos los países. Incluso hoy conocerá a personas en puestos directivos en todo el mundo que adquirieron su educación o investigaron en una universidad alemana. Estas personas tienen interés en nuestro país, nuestra cultura y, por último, pero no menos importante, en nuestra economía.

Sin embargo, últimamente Alemania ha estado perdiendo terreno en la competencia internacional para estudiantes. Jóvenes académicos talentosos de Asia o América Latina irán a los Estados Unidos, Australia o Gran Bretaña para obtener un título superior, incluso si eso significa que tendrán que pagar tasas de matrícula de US $ 18, 000 a US $ 30, 000 por año de estudio.

Alemania debe comenzar a desarrollar nuevas estrategias para recuperar su posición anterior dentro de este mercado internacional de educación. Primero, las fortalezas del sistema universitario alemán deben comunicarse de una manera más profesional y exitosa (por ejemplo, la unidad de investigación y enseñanza, la impresionante diversidad de disciplinas, el alto nivel académico, la disponibilidad de ayuda financiera); entonces, se deben ofrecer nuevos productos atractivos para atraer a los extranjeros a Alemania, el "corazón de Europa".

Ya existen varias iniciativas interesantes, por ejemplo, programas que se ejecutan completamente en inglés, programas de ayuda especial para extranjeros, nuevos títulos reconocidos internacionalmente y programas para profesores invitados. Este es un buen comienzo, pero se deben seguir otros pasos.

No depende solo de los establecimientos públicos y las universidades cambiar su forma de pensar y recurrir a la reforma: la industria también debe ayudar a internacionalizar las universidades alemanas aportando sus conocimientos y medios financieros, por ejemplo a través de asociaciones público-privadas ( PPP).

Si continuamos viendo esta competencia internacional desde el costado, estamos perdiendo conscientemente nuestras posibilidades de futuro en esta área. Para un país como Alemania, que depende de las exportaciones, el declive económico es predecible. "Calificado en Alemania debe volver a convertirse en un símbolo mundial de calidad".